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高市推動落實雙語數位教學  韓國瑜盼用英文走遍全世界

【記者鄒志中報導】  高雄市108學年度校長聯席會議以「雙語數位齊推動、多元學力俱提升」為主軸,繼首場國小校長場次後,高雄市長韓國瑜2019年8月15日親臨輔英科技大學,向在場的高國中校長們致詞勉勵,並分享自身的學習經驗,發自內心感佩校長與老師們的付出和貢獻,對學生影響深遠。

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韓國瑜表示,雙語教育、關懷弱勢是台灣教育的重點,高雄市政府鼓勵校長跳脫慣性思考,與校園教師、學童家長溝通,共同落實雙語數位教學的推動,以培養下一代的國際觀以及解決問題的能力,期許未來學子們能用中文走遍華語圈、用英文走遍全世界。

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韓國瑜說,培養下一代是我們肩膀上的責任,因此特別重視雙語教學、關懷弱勢,2019年即使高雄市政府財政困難,仍然擠出預算從24所學校推動雙語教育,希望未來能以倍數成長,讓市區及郊區、平地和山區的每一個孩子受到平均的教育資源。

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2019年高雄市國高中職學校表現卓越,高雄市長韓國瑜偕同高雄市教育局長吳榕峯一一頒獎表揚優秀學校,包括高雄市右昌國中與高雄市瑞豐國中榮獲教育部2019年度閱讀磐石獎;高雄市大仁國中、青年國中、文山高中及楠梓特殊學校榮獲藝術教育奉獻獎績優學校獎;2019年全國中等學校運動會榮獲金牌51面、銀牌42面、銅牌59面等。

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頒獎後,韓國瑜亦步行參觀高雄市輔英科技大學的高齡全程照顧人才培育中心,針對未來社會高齡化、少子化的現象,肯定校方用心培育人才、打造優質教學環境。

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聚焦雙語教育及數位學習新趨勢,吳榕峯局長以「雙語教育實務探討」為主題,邀請經驗豐富的校長、主任與團隊,以圓桌論壇的方式進行對談;另邀請教育部資訊及科技教育司郭伯臣司長分享「因材網」的立基與發展,強調「適性測驗」對學生基礎學習的連結性,透過數據化、科學化的佐證,讓教師能即時掌握班級學習狀況。

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高雄市長韓國瑜出席頒獎表揚優秀學校,他表示,台灣四面環海,面臨國際競爭,唯有培養現代化國際人才面對新挑戰,雖然高雄市府財政困難,他憂慮下一代國際化移動能力不足,2019年仍擠出預算推動中英語雙語教育,第一階段以24所學校優先推動,規劃往後以倍數成長,讓雙語教育快速扎根,試辦學校也平均分配於蛋白及蛋黃區,盼與校長一同努力,讓高雄教育辦得更好,發光發熱。

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韓國瑜表示,校長擔負教育重責,包括下一代學子的德智體群美、人格薰陶、世界觀培養等,讓家長抱持無比的感謝與期待,也讓許多學子在學習過程中對老師、校長景仰感佩,一生深受影響,而現今環境快速劇變,隨著網際網路和科技進步,扮演好教育工作者的腳色也面臨巨大挑戰,社會問題的發生亦常歸咎於家庭與教育,也向校長表達辛勞。

108年高雄市校長聯席會議以「雙語數位齊推動、多元學力俱提升」為主軸,共計有378位校長參加,以圓桌對話與分享方式,探討雙語教育、數位學習與學力提升等議題,期盼培養學生多元能力,勇敢挑戰自我。

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